学校精准发力推进脱贫攻坚

今年以来，学校以解决突出制约问题为重点，通过走村入户指路子、产业扶贫鼓袋子、教育扶贫富脑子、文化扶贫搭台子、不忘初心育学子等方式，强化支撑体系，加大政策倾斜，聚焦精准发力，细化帮扶措施，在做好者海镇拖木村脱贫攻坚巩固提升、助推会泽县脱贫攻坚的同时，认真落实校内建档立卡贫困学生的精准帮扶政策，确保扶贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实。

走村入户指路子

学校认真落实“挂包帮”，及时开展“转走访”。党委书记李永勤、校长浦虹等主要领导先后5次到扶贫点开展调研，与镇村两级干部共同研究脱贫攻坚推进情况，其余校领导全年开展驻村扶贫工作均不少于5天，让“驻村”真正成为“助村”；57名“挂包帮”干部立足访准民情、惠实民生、聚齐民心，分批次全部完成了对454户帮扶对象的回访任务，与帮扶对象叙家常、谋脱贫、话发展，努力消除“干部干、群众看、坐等好处送上前”的现象，引导其树立主体意识，激发脱贫内生动力。

10名教师组成的驻村扶贫工作队，在做好贫困对象动态管理、精准施保、四类对象房屋统计等工作的同时，深入分析导致当地村民贫困的主要原因，为村民想办法、找对策，帮助村民解决生产生活中遇到的各种实际困难，争做脱贫致富的引路人。截至目前，454户帮扶对象中已有434户脱贫，帮扶对象丁开明被曲靖市表彰为“光荣脱贫户”（全市表彰30户）。

产业扶贫鼓袋子

学校坚持以产业扶贫为龙头，做好产业发展规划，选准产业扶贫项目。在前期投入35.45万元帮助拖木村发展蓝莓种植、购买玉米籽种的基础上，又于2018年投入14.1万元支持该村试种当归、建设蓝莓种植基地防雹网和蓄水池，尽最大努力开展产业精准扶贫，促进民生改善；向曲靖市人民政府协调项目资金20万元，帮助解决拖木村烤烟大田规范化建设管理的资金缺口，确保农民稳定增收。

投入部分资金，通过以工代赈、生产奖补、劳务补助等方式，组织贫困群众投工投劳，激励群众把对美好生活的向往、对党的感恩之心，转化为自力更生、艰苦奋斗的自觉意愿和行动。在拖木村第三村民小组，学校支持发展的50亩蓝莓种植项目，农忙时最多能吸收47户贫困户就近就便务工增加收入。

教育扶贫富脑子

7月中旬，学校投入资金10.5万元，以“送教到镇”的形式举办“会泽县者海镇脱贫攻坚教师培训工程”第四期培训班，来自全镇所有中小学（幼儿园）的896名教师参加培训，着力解决各学段学科教学中存在的教学目标不够清晰、教学内容不够严谨、教学方法相对单一、教学效果存在差距等实际问题，提高教学质量，补齐教育短板。同时，投入30万元在全县范围内择优选拔一批教师组建3个特色工作室、7个名师工作室，通过组织专家开展集中培训与“名师工作室”进行常态研修相结合，形成混合式培训先进模式，全力打造乡村教师培训团队，旨在“育种子”；积极建立骨干引领全员培训机制，旨在“促常态”。

9月初，学校选派的205名学生分赴者海镇等20个乡（镇、街道）开展为期半年的顶岗教育实习，缓解了全县中小学教师阶段性短缺等实际困难，惠及会泽二中等全县的43所学校，同时出资5.13万元为实习生发放交通补贴、购买人身意外伤害保险。此外，学校通过与者海镇四所小学的700名同学共庆国际儿童节，为拖木小学一年级学生购置校服等形式，鼓励学生通过知识走出大山；调整出价值15.12万元的高低床、更衣柜、货架、餐具等物品，捐赠至者海镇中心学校、拖木村等地，帮助解决教育教学中的实际困难；派出3位专家为者海镇2018年“万名党员进党校”第二期培训班讲授专题党课，切实强化农村基层党建工作实效，进而走出一条基层党建与脱贫攻坚“双推进”的新路子。

文化扶贫搭台子

学校针对部分贫困群众存在的“等靠要”思想和安贫守贫观念，坚持精神与物质“双脱贫”，以文化扶贫为抓手，通过文艺演出等群众喜闻乐见的形式，投入3.37万元组织113名师生分别在会泽县城、者海镇开展“自强诚信感恩”主题实践活动，教育引导贫困群众树立自强不息、诚实守信、脱贫光荣的思想观念和感恩意识，变“要我脱贫”为“我要脱贫”。

学校组建的大学生“三下乡”社会实践团队，开展了法律援助宣传、“三留守”人员关爱、义务家电维修、惠民政策宣传、乡村墙体美化等系列活动，助力扶贫点建立正面激励、道德约束、法制教育机制，引导子女自觉履行赡养义务，树立良好家风；增强贫困群众的生存能力、发展能力，推动贫困群众由“不会干”向“学着干”转变。为拖木、犀牛、瓦窑、钢铁等村配备拉杆音箱各1套，方便其开展文化活动使用。

不忘初心育学子

学校坚持“经济上给予资助，生活上给予照顾，思想上给予引导，学习上给予帮助”原则，加大政策倾斜，认真落实资助政策。学校在拖木村举行2018级贫困大学生慰问活动，为25名资助对象发放共计5万元的助学金，鼓励其用知识改变命运。学校优先确保校内建档立卡贫困学生在校期间获得国家一等助学金，同等条件下优先享受国家励志奖学金和省政府励志奖学金；当一等助学金名额和标准不足以覆盖建档立卡贫困学生的，可以评为国家二等助学金，并由学校通过专项助困经费补助每生每年1000元，让这部分学生与一等助学金学生获得同等资助。2018年全校在校学生14939人，其中建档立卡贫困学生1814人、占全校学生的12.14%。2018年9月以来，1814人共计获得资助356.15万元，人均受助1963元，校内建档立卡贫困学生资助实现了全覆盖。2018年，全校共有建档立卡贫困家庭毕业生254名、占毕业生总数的6.99%，学校实施多元帮扶，力促就业创业，目前已有248人实现就业、就业率97.64%。

   学校坚持资助与育人相结合，持续做好勤工助学工作，旨在培养学生的自立自强精神，增强学生的劳动观念、服务意识和社会责任感，帮助学生顺利完成学业。学校按照收获与劳动相结合、因事设岗、因需设岗等原则，为学生提供服务类岗位、助学类岗位。服务类岗位根据工作需要，学生申请学校各类助学金（包括奖励性助学金）或获得助学金后需完成相应数量的社会服务工作而设置的岗位，凡属新生或第一次申请助学金（或获得助学金）者均需完成一定数量的服务类岗位工作，学校不再单独付酬，2018年共为学生提供岗位4951个。助学类岗位是学生在完成相应工作后，学校按月进行考核并按规定付酬，岗位面向学校全体学生，凡属新生或第一次申请助学金者均需完成一定数量服务类岗位工作后，才能申请助学金岗位，2018年共为学生提供岗位427个。调研发现，用人单位称赞曲靖师范学院毕业的学生“下得去、适应快，用得上、能吃苦，懂感恩、干得好”。（脱贫办  刘兴全）

   2018年12月18日曲靖师范学院校园网主页“曲师新闻”登载http://www.qjnu.edu.cn/contents/9260/75994.html

      2018年12月19日中国高校之窗登载http://www.gx211.com/news/20181219/n15451823931615.html

   2018年12月26日云南网登载http://ynfprx.yunnan.cn/system/2018/12/26/030163821.shtml

调研脱贫攻坚巩固提升情况

专题研究脱贫攻坚工作

党委书记李永勤回访帮扶对象

校长浦虹回访帮扶对象

“会泽县者海镇脱贫攻坚教师培训工程”第四期培训班开班

学校支持发展的50亩蓝莓种植项目吸收贫困户就近就便务工增加收入

开展“自强诚信感恩”主题实践活动

拖木村25名2018级贫困大学生家长接受慰问