连日来，学校坚持精细导学、多元助学、以赛促学，创新学习形式，丰富教育载体，激发师生学好用好“四史”的热情，推动“四史”学习教育走深走实。

坚持精细导学，营造学史浓厚氛围。把“四史”作为理论学习的重要内容，开展党委理论学习中心组专题学习活动，做到读原著、学原文、悟原理。举办“四史”专题干部培训班，明确学习安排和要求。召开党史学习教育动员大会，准确把握党史学习教育的内容任务，确保达到党史学习教育的预期成效。开设党史学习教育专题读书班，校党委书记李永勤作专题辅导，以处级以上领导干部为主体分三个学习阶段完成。结合主题党日、政治学习、三会一课等，组织一堂情景党课、重温一次入党誓词、聆听一次专题讲座、进行一次红色体验、开展一次实践活动、举办一次廉政教育、讲述一段党员心声、提出一条合理建议、办成一些实事好事等活动,创新学习形式，丰富学习内容，营造学习氛围。立足区域内教育基地，用好党史学习体验线路和精品红色旅游线路，引导师生积极发扬和学习地方社会、经济、文化发展实践经验。

坚持多元助学，注入学史强大动力。用活“学习强国”、微信公众号等线上平台，引导党员干部、师生群体开展线上学习，提升学习覆盖面。坚持优中选精、精中选强，组建党的创新理论教师宣讲团和大学生宣讲团，聘任24名教师及18名学生为宣讲团成员，推动“四史”宣讲进班级、进网络、进宿舍、进教室、进社区、进中小学、进乡村，实现“四史”学习教育深入师生、深入基层、深入人心。与合作单位开展联学共建，达到学“四史”、聚共识、齐奋进目的，推动校企合作、校校合作、校政合作走深走实。通过讨论交流、开展实践研修、撰写理论文章、打造特色党课、拍摄微型视频、讲述党史故事、举办文艺演出、观看专题影片等，体现“四史”学习特色和亮点。

坚持以赛促学，构筑学史精神高地。结合“四史”学习，组织开展系列竞赛活动。在全国“世界读书日，一起读党史” 阅读比赛活动中，我校学生曹正获一等奖。积极参加省委教育工委举办的“党的创新理论我来讲——庆祝中国共产党成立100周年”理论宣讲比赛，我校作品《信仰的力量》获文艺类一等奖第一名，学校荣获优秀组织奖。组织参加全省大中小学首届“爱我国防”知识网络竞赛，范贤顾等3名同学获一等奖，赵春花等2名同学获二等奖，阳钧等22名同学获三等奖，学校荣获优秀组织奖， 17名辅导员和班主任被评为“优秀指导教师”。在“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育竞答比赛积分个人排行榜中，学生郭钰排名全省第1名，耿传兴、张华分列第22名、第32名。举办“学党史、强信念、跟党走”主题微党课大赛，用红色精神激励自己，把党史故事讲给身边人听。